八年級(jí)What should I do

Unit2 What should I do ?（預(yù)習(xí)課暨集體備課）

　　單元教材分析

　　學(xué)會(huì)should ,Why don't you和 could在英語(yǔ)中的習(xí)慣用法。使用這些習(xí)慣用法，就自己生活、學(xué)習(xí)中存在的某些實(shí)際問(wèn)題提出建議；拒絕、接受別人的建議。在學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活實(shí)際的語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，特別關(guān)注學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的真實(shí)困難和煩惱。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我和周圍世界進(jìn)行比較客觀的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，發(fā)展學(xué)生主動(dòng)解決問(wèn)題的自我意識(shí)和行為能力。發(fā)展學(xué)生與人和諧交往的能力；培養(yǎng)在學(xué)生交流中尋求幫助。既堅(jiān)持自己觀點(diǎn)、又聽取別人建議。

　　單元預(yù)習(xí)目標(biāo)

　　1知識(shí)目標(biāo)：

　　學(xué)會(huì)使用情態(tài)動(dòng)詞should、could，學(xué)習(xí)并使用新單詞

　　1.  The students will learn to talk about problems. 2.  The students can help people in trouble and how to give advice.3.  Practice the sentences with "could, couldn't, shouldn't".

　　4.  To learn the words and expressions about reading passage.

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