內(nèi)容導(dǎo)讀：
送東陽馬生序
宋濂
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)文中的一些實(shí)詞，掌握虛詞“以”的用法。
2.理解課文的層次和對比論證和手法。
3.學(xué)習(xí)古人專心求學(xué)，刻苦自勵(lì)的精神。
宋濂(1310─1381)字景濂，號(hào)潛溪，明初著名文學(xué)家。曾被召為翰林院編修，他借口父母親年老，辭不就職，專心著述。明初朱元璋重用他，命為江南儒學(xué)提舉，替太子講經(jīng)，并在自己左右顧問。主修《元史》，官至翰林學(xué)士承旨，知制誥；朝廷的重要文書，大都由他參與撰寫，被稱為“國家文臣之首”。生平著述很多，有《宋學(xué)士文集》75卷。
他的散文成就尤高，立意精深，語言生動(dòng)暢達(dá)。這篇課文是他散文中影響最大的一篇。
“宋濂、劉基、高啟”——明初詩文三大家
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