九年級歷史課件——經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

內(nèi)容導(dǎo)讀：

經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

　　寒冷的北風(fēng)呼嘯著，一個(gè)身穿著單衣的

　　小女孩蜷縮在屋子的角落里。

　　“媽媽，天氣這么冷，你為什么不生起火爐呢？”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。

　　媽媽嘆了口氣，說：“因?yàn)槲覀兗依餂]有煤，你爸爸失業(yè)了，我們沒有錢買煤。”

　　“媽媽，爸爸為什么會失業(yè)呢？”

　　“因?yàn)槊禾�多了�?rdquo;

　　這是發(fā)生在本世紀(jì)三十年代初，一個(gè)美國煤礦工人家的場景。

　　1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

　�。ㄒ唬┰�因：

　　1.根本原因：資本主義制度的基本矛盾，即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。

　　2.主要原因：生產(chǎn)與銷售的矛盾

　�、偕鐣�財(cái)富的分配不均，勞動人民的相對貧困，限制了社會實(shí)際消費(fèi)能力的增長，導(dǎo)致生產(chǎn)與銷售的矛盾；

　�、诜制诟犊詈豌y行信貸刺激了市場的虛假繁榮，掩蓋了這一矛盾。

　�、圪Y本家盲目擴(kuò)大再生產(chǎn)，使生產(chǎn)與銷售矛盾尖銳；

　　3.直接原因：股票投機(jī)活動大大增加了金融市場的不穩(wěn)定性。

　　4.導(dǎo)火線（標(biāo)志）：1929年10月下旬紐約股票市場崩潰。

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