來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-04-16 17:18:56
3月份的月考剛過,中考學(xué)子即將迎來第一次摸底考試,而高考考生也進入了最后的沖刺階段,因此很多家長和學(xué)子更關(guān)注文化課的培訓(xùn),據(jù)悉,從現(xiàn)在開始,大連的文化課培訓(xùn)市場又將進入一個高峰階段。目前的培訓(xùn)狀況如何?家長和學(xué)子又該注意些什么呢?記者采訪了大連希格瑪學(xué)校的趙校長,讓他來給大家做一個分析。
有效性成培訓(xùn)關(guān)鍵
在這個階段,學(xué)子已經(jīng)進入沖刺狀態(tài),基本處于鞏固和補充的時期,因此培訓(xùn)將更有針對性。“經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)和考試,很多家長和學(xué)子對于自身的優(yōu)缺方面已經(jīng)有了一定的了解,這時候的培訓(xùn)就要強調(diào)有效性,力求完善他們的知識環(huán)節(jié),對于這樣的孩子,培訓(xùn)中更多的是參照中高考大綱給予他們指導(dǎo),細化他們的知識點,比如對于文科學(xué)生,我們會指導(dǎo)他們?nèi)绾巫プ〉梅贮c、如何進行答題;而理科學(xué)生,我們會讓他們抓細節(jié)、完善基礎(chǔ)知識。”
所以培訓(xùn)機構(gòu)在這個階段會針對考試進行特別的設(shè)計,比如組織一些課題活動,預(yù)測一些題型,目的就是讓學(xué)子更好地掌握知識點,在短時間內(nèi)有效地提升自己。
培訓(xùn)彰顯“平民化”
文化課培訓(xùn)是個大市場,面對的也是最基礎(chǔ)的學(xué)生群體,因此在培訓(xùn)中更要體現(xiàn)其貼近性和服務(wù)性。“為了能更好地根據(jù)學(xué)生情況進行培訓(xùn),各培訓(xùn)機構(gòu)推出不同的班型,比如大班、小班、1對1,情況不同,可選擇的班型也不同,但在這個階段加入培訓(xùn)的學(xué)生在增多,需求也很迫切,但各個學(xué)生的家庭情況是不同的,為了讓更多學(xué)生能接受培訓(xùn)而且獲得好的效果,培訓(xùn)機構(gòu)也在想方設(shè)法,提供更好的服務(wù)。”
目前,一種結(jié)合小班教育特色,又類似大班收費的“1對10”班型很受歡迎,據(jù)了解,這種班型不僅讓更多學(xué)子得到有針對性的培訓(xùn),而且收費也相對便宜,體現(xiàn)了當(dāng)前培訓(xùn)“平民化”的特點。
選擇需要“快準(zhǔn)狠”
由于是特殊的階段,所以從各個文化課培訓(xùn)機構(gòu)目前的情況來看,招生情況都還不錯,但在機構(gòu)和時機的選擇上,家長和學(xué)子也要有的放矢。
首先,現(xiàn)在已經(jīng)進入沖刺階段,家長和孩子對于目前的水平應(yīng)當(dāng)是很了解了,該不該選擇培訓(xùn)就要盡早決定,錯過時間再尋求幫助,效果會打折扣的。其次,在機構(gòu)的選擇上,應(yīng)當(dāng)多了解、多咨詢,做到心中有數(shù)。同樣,該階段的培訓(xùn)是有針對性的,不要臨陣磨槍,泛泛培訓(xùn),而是要根據(jù)自身的不足和需求來選擇,不要認為全面覆蓋就是好事,這樣不僅效果不好,而且浪費時間。同時,趙校長也給家長提出了希望:給孩子最大的鼓勵和幫助,面對培訓(xùn)問題,一定要學(xué)會平等溝通,尊重孩子的意見,也給他一個好的建議。
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