八年級(jí)政治面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活

內(nèi)容導(dǎo)讀：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活

　　教材分析：

　　本目"面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活"，教材先引導(dǎo)學(xué)生通過身邊生活的發(fā)展變化感受社會(huì)生活前進(jìn)的腳步，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活的興趣。然后讓學(xué)生討論參與社會(huì)生活的意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到社會(huì)生活中去，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)自己全面發(fā)展。接著教材進(jìn)一步提出社會(huì)生活是復(fù)雜的，引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜的社會(huì)生活中正確認(rèn)識(shí)從眾心理，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服社會(huì)生活中的消極影響。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感。

　　能力：培養(yǎng)自覺積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)生活的辨別能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，克服盲目從眾心理。

　　知識(shí)：學(xué)會(huì)積極參與社會(huì)生活。

　　學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

　　積極參與社會(huì)生活

　　學(xué)習(xí)過程：

　　環(huán)節(jié)一、新課導(dǎo)入初步感悟

　　我們生活的世界是絢麗多彩的又是紛繁復(fù)雜的。生活中是與非、善與惡、美與丑往往交織在一起，面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活，我們應(yīng)該如何選擇呢？下面，我們就來"學(xué)習(xí)面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活"。

　　環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀教材P13---P19,思考怎樣積極參與日新月異的社會(huì)生活？

　　1、分別從衣、食、住、行四個(gè)方面說出自己身邊社會(huì)生活的新變化？

　　2.探討發(fā)生以上變化的原因？

　　3、社會(huì)的發(fā)展對(duì)中學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提出了什么要求？

　　4中學(xué)生參與社會(huì)生活的方式有哪些？

　　5、什么是從眾心理？

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