九年級(jí)語(yǔ)文祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)1

內(nèi)容導(dǎo)讀：

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

　　從容說(shuō)課

　　舒婷是朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一。她的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》成詩(shī)于我國(guó)進(jìn)人改革開(kāi)放新時(shí)期的第一個(gè)春天。全詩(shī)四節(jié)，共有四個(gè)意象群，通過(guò)它們的遞進(jìn)組合，不僅表達(dá)了祖國(guó)從苦難到新生的發(fā)展歷程，而且表達(dá)了有著從迷惘到深思到沸騰的特殊情感歷程的青年一代的共同心聲。詩(shī)歌先抑后揚(yáng)，宛如一曲多聲部的交響曲，呈現(xiàn)出一種由舒緩到急促，由低沉到高亢的語(yǔ)言節(jié)奏。新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感是鑒賞全詩(shī)的要點(diǎn)。

　　教讀本文，要注重朗讀。不僅要讀出語(yǔ)氣，而且讀時(shí)要揣摩詩(shī)句意思，體會(huì)詩(shī)的內(nèi)在旋律。

　　要充分激發(fā)學(xué)生的想象聯(lián)想思維，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人移注到形象上的主觀情感。體會(huì)舒婷的詩(shī)在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。對(duì)詩(shī)歌深刻內(nèi)涵的理解，要聯(lián)系時(shí)代背景材料。欣賞過(guò)程中，對(duì)詩(shī)中重要意象的分析，教師可用詞論點(diǎn)撥法。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1．理解、積累"干癟、疲憊、簇新、迷惘、緋紅、噴薄"等詞語(yǔ)。

　　2．了解舒婷的濤在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。

　　3．感情誦讀并背誦全詩(shī)。

　　能力目標(biāo)

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