來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-04-09 14:55:10
“體育課全部成了模擬中考課,全是跑步、立定跳遠、跳繩和運球跑那幾項,枯燥死了。”鄭州市第19中學的一名初三女生這樣訴苦。隨著作為初中畢業(yè)生升學考試重要內(nèi)容的體育考試日益臨近,這樣的抱怨在河南省100多萬中考考生中越來越多,“應(yīng)試體育”備受非議。
為促進學校重視體育課教學,確保學生每天鍛煉1小時,增強學生體質(zhì),河南省從2008年起,中招增加體育考試,項目包括長跑、立定跳遠、跳繩、籃球行間運球等。多數(shù)省轄市體育成績在中招總成績中占30分,2009年度,鄭州等部分城市中考體育增加至50分。
河南省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)處處長郭蔚蔚說:“這樣一來,學校對體育課的重視程度大大提高,不開體育課、少開體育課的學校大大減少。”
增加學生體育鍛煉原本是件好事,但引來不少非議。學生們的不滿主要在于,體育課變成了中考訓練課,原本喜歡的體育運動都被考試科目取代了,體育鍛煉枯燥無味。
學生關(guān)注的還是體育運動的興趣,家長的憂慮則更深遠。一位鄭州外國語中學初三學生的家長王女士說道,從一個月前開始,女兒每天晚上10點鐘做完作業(yè),再到樓下跑步、練立定跳遠。她說:“作業(yè)多,孩子長期以來就睡眠不足,體質(zhì)不好,現(xiàn)在為了體育考試少扣分,加班惡補體育,不僅沒起到鍛煉身體增強體質(zhì)的作用,反而使孩子更疲憊了。”
鄭州市某中學一位姓李的體育教師說:“中招體育占的分高了,體育成績上不去,就會影響升學率,現(xiàn)在離考試還有個把月,只要加強訓練,就能提高成績。所以現(xiàn)在初三體育課的核心任務(wù)就是備戰(zhàn)中考。而且是考什么就練什么,體育也搞成‘應(yīng)試教育’是很無奈的事。”
對此,郭蔚蔚認為,顯然“應(yīng)試體育”并不是中考加試體育的初衷。體育教育的目標是教給孩子們體育鍛煉的知識,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣,學習體育運動的技能;體育課應(yīng)是健康而快樂的;不過,即使變味成“應(yīng)試體育”,它也不同于其它的“應(yīng)試教育”,至少孩子們在備戰(zhàn)考試中身體還是得到了鍛煉。
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