中考體育權重增加 成績怎么算？

　　上月底今年的中考方案發(fā)布，體育的權重由去年的0.08提高為0.2。不少家長在論壇上抱怨，教育部門出臺此項政策時間過于倉促，眼下離中考不到一個月，孩子不得不分散精力準備體育考試。然而，事實是否如此?大部分學生對于體育權重增加是支持的，而學校方面也表示已事先接到通知。

　　家長發(fā)帖:

　　權重突增女兒苦不堪言

　　前兩日，有網友在深圳新聞網上發(fā)帖稱:中考體育成績權重突增一倍，女兒被折騰得苦不堪言!而后，有不少網友跟帖，引發(fā)了對體育權重增加的討論。

　　該網友自稱是今年應屆中考生的家長，“女兒從小體弱多病，體育成績一直不理想，200米成績39秒始終難以突破，以現(xiàn)在的標準她只能得45分。由于體育成績比例的加大，直接影響到中考成績，也就直接影響到她進入理想學校”。標準公布后，孩子經常唉聲嘆氣，因為只有不到一個月的時間，無論怎么努力都無法縮短差距。

　　該家長認為，應預設一個過渡期，譬如一年前就提前通知，讓孩子有個適應的過程。而另一網友表示，朋友的小孩今年也參加中考，新標準出臺后孩子為了考個好成績，每天下課后都留在學校練習。這樣一來就占用了他平時復習功課的時間，現(xiàn)在每天都要熬到深夜12點完成學習任務后才能睡覺。

　　學生表態(tài):

　　大多贊同增加權重

　　體育權重是否真的給初三學生帶來如此大的壓力?對此，實驗學校初中部的學生很平靜，“因為平時也有訓練，所以沒有太大感覺”。初中部學生處相關負責人介紹，初三年級的體育老師在2月初剛開學時已經知道今年體育權重將加大的趨勢，初三年級一直要求跑步，課間操安排長跑，課外活動時間也會安排鍛煉。

　　在市外國語學校，初三(2)班的張同學說，班上大多數(shù)同學都對權重加大表示贊同，也沒有增加很大的負擔。初三(6)班的李同學則認為:“體育權重加大很好啊，就等于送分嘛。”李同學還告訴記者:“以前體育課經常被其他科目的自修霸占，從上個月開始，體育課終于可以自由活動了。”除非是身體特別差的，大多學生對于教育部門的這一政策多是舉雙手支持的。

　　部門回應:

　　去年底已通知還將逐年加重

　　去年，深圳中考體育權重從前年的0.05增加至0.08，為何今年體育的權重又再次提高至0.2?對此，市教育局體衛(wèi)藝處的有關負責人表示，去年0.08在總成績中所占比例太少，影響力弱，因此今年提高了不少。今年的0.2也是經過教育部門反復討論制定的，深圳擬逐年增加中考體育所占權重。近年來一直在朝這個方向努力，去年底已向各學校發(fā)出通知，學校應該對今年的結果有所預料。

　　他表示，廣東青少年體質有整體下降的趨勢，增加中考體育權重，“不是目的，只是一種手段”。希望能以此促進學生參加體育鍛煉，提高體質。而對于家長提到的自選項目太少一說，該負責人表示，多年來深圳中考體育一直由必考加七種自選項目相結合，應該說在省內已經屬于自選項目較多的城市。

　　中考體育成績怎么算?

　　今年中考成績以單科等級和標準總分同時呈現(xiàn)。其中，標準總分由語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會、體育六科標準分合成。其中，語文、數(shù)學、英語、科學的權重均為1，歷史與社會權重為0.6，體育科權重為0.2。

　　將各科標準分進行加權相加，得到一個加權總和值(簡稱加權值)，然后再將這個加權值轉換為標準分，即為標準總分。例如，某考生今年中考各科成績標準分為語文590、數(shù)學610、英語600、科學590、歷史與社會620、體育600，則按今年規(guī)定，該考生六科加權值為:590+610+600+590+620×0.6+600×0.2=2882。最后再將這個加權值轉換為六科標準總分。

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