竭盡全力成績?nèi)圆焕硐耄�怎么辦？

　　在我們的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生都面臨著這么一種無奈的境況：自己已經(jīng)竭盡全力了，可成績卻不能進(jìn)步，甚至有退步的跡象。這是怎么回事呢？有些教師和學(xué)生往往把這種情況歸結(jié)為兩個原因：一、因為在我努力同時，別人也在努力，并且所用的時間與習(xí)題大致相同；二、因為自己的腦子不是特別聰明，因而很難超過別人。

　　上面的兩個原因確實有其一定的道理，但也隱含著一個誤區(qū)，那就是在學(xué)習(xí)上很難超越別人。其實，我覺得在學(xué)習(xí)上一定可以超越別人的，但首選要超越自己，看看自己的分?jǐn)?shù)是否比以前提高了，如果確實提高了，而名次卻有所下降，那也是你的進(jìn)步，只不過別人可能比你進(jìn)得更快一些。在保持自己分?jǐn)?shù)不斷上升的基礎(chǔ)上，名次得以提升，那就說明你有了很大的進(jìn)步，值得慶賀了。而如果你經(jīng)過了一段時間的刻苦學(xué)習(xí)之后，成績和名次卻并沒有提高，或者是只有特別小的提高，那你就要注意了——如此下去，你可能不會有什么大的進(jìn)步了。

　　那我們該怎么辦呢？

　　我們就應(yīng)該在變中求得“生存”。這首先就需要我們反思自己的學(xué)習(xí)過程了。我們的成績是由我們的學(xué)習(xí)效率與效果所決定的，而學(xué)習(xí)效率與效果又與我們平時學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)的時間安排和腦力安排、學(xué)習(xí)計劃等密切相關(guān)。用一句話概括就是我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)過程決定了我們的學(xué)習(xí)成績。明白了這個根本原因，要想提高我們的成績，只有一個方法“變”——深入反思并改良、優(yōu)化，甚至徹底推翻我們以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為事實已經(jīng)證明你的那種學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)不能或者是不能很好地提高自己的成績了，再這樣下去只能是徒勞地浪費寶貴的時間與精力，不改變它，不用我說你也應(yīng)該知道自己畢業(yè)時的大概成績了（當(dāng)然，超水平發(fā)揮例外）。當(dāng)然，在改變之前，一定要經(jīng)過深入成熟地思考，千百萬不可盲目沖動行事，而改良的過程也應(yīng)該是漸進(jìn)的，即先要反思出自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的某種缺陷后，再思索如何改良或者干脆用更優(yōu)秀的去替換它。這個過程是一種緩慢的、反復(fù)的、漸進(jìn)式的，不可能一蹴而就。

　　如果想在各方面都極其似的情況下超越別人，那唯一的方法就是在學(xué)習(xí)效果與效率上超越別人，而不應(yīng)該是在學(xué)習(xí)時間上超越別人。假如我們想在刻苦、認(rèn)真、動力、目標(biāo)等學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)及學(xué)習(xí)環(huán)境因素大致相當(dāng)?shù)那闆r下超越別人的話，那唯一決定我們學(xué)習(xí)水平的因素就是我們的學(xué)習(xí)方法，誰的學(xué)習(xí)方法巧妙，不，應(yīng)該是科學(xué)，符合自己的實際情況，誰就能略勝一籌。提到學(xué)習(xí)方法，印象中有一本寫高考狀元的學(xué)習(xí)方法的書，書中大概介紹了三百多種學(xué)習(xí)方法，筆者覺得對于一個學(xué)生，沒必要掌握那么多種方法，否則那也將是一個很大的負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵是要科學(xué)，符合自己的情況，這才能高效。并且同一種方法，也并不一定適合所有的人，在別人身上效果顯著的學(xué)習(xí)方法，或許在你身上就不起什么作用。所以，方法有一種挑選與磨合的過程，只要方法科學(xué)，磨合得好，就一定能很大程度上促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。需要著重指出的是：對于一種學(xué)習(xí)方法一定要做到真正地理解了其本質(zhì)，做不到這一點就只能是照葫蘆畫瓢了，是不能取得預(yù)想的效果的。

　　最后要補充的是，所謂的科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，也并不是萬能的，重要的是要持之以恒地把它運用于實踐中去。再一點，學(xué)習(xí)成績除了和學(xué)習(xí)方法有關(guān)外，還受時間安排、用腦安排等一系列學(xué)習(xí)因素和一系列非學(xué)習(xí)因素所決定。因此，我強烈建議各位在學(xué)海中遨游的學(xué)子們，雖然我們不必“吾日三省吾身”，但一定要學(xué)會經(jīng)常反思，從反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補，使之成為自己的優(yōu)勢，這才有可能使自己變得越來越優(yōu)秀。

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