南京三中24中小升初政策披露

　　昨天，南京第三高級中學(xué)文昌校區(qū)、南京第二十四中學(xué)的招生負責(zé)人走進了揚子直播室，就兩校今年的小升初招生政策進行了詳細的解答，并細心回答了網(wǎng)友的提問。

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　　招收約30名科技特長生

　　視頻嘉賓：第三高級中學(xué)副校長、初中部招生負責(zé)人郭蜀寧

　　問：南京可以簡稱三中的有好幾所學(xué)校，家長很容易搞混，能不能介紹一下學(xué)校的基本情況？

　　答：南京市第三高級中學(xué)是江蘇省四星級高中、江蘇省模范學(xué)校，學(xué)�，F(xiàn)有三個校區(qū)：白下校區(qū)、金鑾校區(qū)和文昌校區(qū)（大行宮文昌巷63號）。文昌校區(qū)是我校唯一的初中校區(qū)，是一所完中下的公辦初中，現(xiàn)有28個班級，100名教職工，1100多名學(xué)生。

　　問：今年有哪些學(xué)生可以直升學(xué)校？

　　答：今年我們將繼續(xù)承擔(dān)教育施教區(qū)的直升任務(wù)，按照往年情況，五老村小學(xué)、三條巷小學(xué)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生都可以直升我們學(xué)校，當然其中不包括這兩所小學(xué)的擇校生。

　　問：今年學(xué)校主要招哪些特長生？怎樣選拔？

　　答：我們今年招收體育、科技兩類特長生。體育特長生主要是女子排球，大約招10人左右，凡是有排球特長，參加過專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生都可以報考我們的體育特長生。這部分學(xué)生需要在4月份左右參加市教育局統(tǒng)一組織的特長生測試，我們會根據(jù)測試情況擇優(yōu)錄取。科技特長生主要分為業(yè)余電臺和航海模型兩類，計劃招收30名左右。對這部分特長生的報考者，我們首先要求孩子有興趣，同時具備相關(guān)的動手能力。以業(yè)余電臺為例，因為經(jīng)常需要和國外電臺及志愿者交流，因此要求相當?shù)挠⒄Z對話水平，需參加英語口語面試。

　　問：學(xué)校今年有多少擴招計劃？擇校生如何報考？

　　答：按以往我們大約有20%擴招計劃，主要招收品學(xué)兼優(yōu)的擇校生。有意報名的家長可以帶著孩子的素質(zhì)報告冊（《成長腳印》）以及能證明孩子個人情況的材料到校咨詢，目前報名已經(jīng)開始。對于這20%擇校的學(xué)生，我們會看素質(zhì)報告冊評價及總評情況，一般要求5-6年級語數(shù)外三科總評成績優(yōu)秀。學(xué)校還將堅持對區(qū)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、學(xué)科競賽獲獎等綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)錄政策。

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　　今年將設(shè)8個小班

　　視頻嘉賓：南京第二十四中學(xué)校長吳虹

　　問：小班化是南京第二十四中學(xué)的一個特色，學(xué)校的小班化今年招生規(guī)模多大？有何優(yōu)錄政策？

　　答：隨著社會對小班化教學(xué)的逐步了解和認可，越來越多的家長在為孩子選擇學(xué)校時趨于理智和冷靜，對小班的認同也越來越高。我們今年將設(shè)8個小班，每班人數(shù)不超過30人。初一新生中的區(qū)三好生、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、大隊委、中隊委、校三好學(xué)生、各類特長生均可享受到我校的招生優(yōu)惠政策。同時，作為南京五中實驗初中，南京五中繼續(xù)為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生開設(shè)“綠色直通車”，即優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生直接與南京五中精品高中簽約，為三年后的中考奠定基石。另外，南京2008年中考招生政策中擴大了名校指標生名額，并提高了小班化實驗初中指標生比例，這意味著優(yōu)秀學(xué)生在小班化初中畢業(yè)升學(xué)時又多一層保險。

　　問：二十四中今年自主招生計劃有多少？什么樣的學(xué)生可以報考？

　　答：今年自主招生名額大約在80人左右，具體要根據(jù)教育主管部門公布的招生計劃而定，因為我們首先要確保施教區(qū)內(nèi)學(xué)生的直升。想報考自主招生的家長可以攜帶孩子的素質(zhì)報告書原件、能證明他特長和技能的作品、材料，直接到學(xué)校咨詢即可。

　　問：學(xué)校今年的科技特長生招生規(guī)模有多少？怎樣對報考者進行篩選？

　　答：今年我們重點打造的是一個新引進的機器人項目，因此大概招各類科技特長生30人左右，一個班的規(guī)模。對于這部分特長生學(xué)校并不是全憑成績錄取，素質(zhì)報告書上成績并不是全優(yōu)也沒有關(guān)系，我們特別注重的是孩子的動手能力。家長到校咨詢時除了帶上素質(zhì)報告書外還可以帶上能反映孩子技能和特色的作品，我們將以面試的方式進行篩選。譬如之前有個孩子表示平時喜歡拆鬧鐘，其實這代表孩子動手能力很強，也很有好奇心，反而會為面試加分。

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