來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-02-05 15:11:40
孩子們的寒假很長(zhǎng),這段時(shí)間相當(dāng)于一個(gè)學(xué)期的四分之一甚至更多些。孩子正在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,如果白白荒廢掉,豈不是很可惜?
“孩子們的精力是無(wú)窮的,如果把成年人休息看作是一種必要的享受和恢復(fù)體力的話,則大部分的孩子不需要,也許他還會(huì)把這當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)”,賈教授以自己的兒子為例說(shuō),從上小學(xué)起,他就督促兒子養(yǎng)成夏天午休的習(xí)慣,但是他總告訴我他睡不著,一直到現(xiàn)在他也不午休,而下午上課從來(lái)沒(méi)有因此打瞌睡。雖然這不是絕對(duì)的,但只要是孩子想做的事情,他永遠(yuǎn)不知道累。
賈教授說(shuō),如果家長(zhǎng)在假期中一味放松對(duì)孩子行為習(xí)慣的定性養(yǎng)成的培養(yǎng),比如做事有計(jì)劃,有規(guī)律的生活,那么就使學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成在一個(gè)假期過(guò)后丟失殆盡,每次開(kāi)學(xué)都要有一個(gè)“收心”的教育過(guò)程。孩子必要的作業(yè)都不能完成,還要提心吊膽地走進(jìn)新學(xué)期,這難道不是一種家庭教育的失敗嗎?
“許多家長(zhǎng)認(rèn)為,寒假就是純粹的休息,這本身就是使孩子中斷了成長(zhǎng)過(guò)程的精彩”,賈教授還指出,假期孩子已經(jīng)很放松了,可以晚睡,晚起,沒(méi)有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),娛樂(lè)相對(duì)很多。也正是因?yàn)檫@樣,使很多孩子忘記了課堂上講過(guò)的《今日歌》、《明日歌》所勸誡的珍惜時(shí)間的詩(shī)句,忘記了“逝者如斯乎,不舍晝夜”的古訓(xùn),成了當(dāng)代的“寒號(hào)鳥(niǎo)”。在假期,孩子休息是主要的,但不等于要把大部分時(shí)間荒廢在毫無(wú)意義的看電視,睡懶覺(jué),上網(wǎng)打游戲,走親訪友上。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)自己孩子的情況,幫他做一些有益于他成長(zhǎng)的事,甚至有時(shí)候還要硬性地加以規(guī)范。
賈教授指出,假期休閑,不應(yīng)該無(wú)計(jì)劃,無(wú)目的,一個(gè)“混”字當(dāng)頭,即使這個(gè)寒假放上半年,仍然會(huì)有疲累之感——因?yàn)榭仗、無(wú)獲、虛度會(huì)讓學(xué)生感到更累,新學(xué)期會(huì)有不想上學(xué)的感覺(jué)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子的成長(zhǎng)多想一些,多給他們的人生之路規(guī)劃宏偉的藍(lán)圖,而不斷地教育他們向這個(gè)方向努力。
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