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初中五大學(xué)科

初三英語預(yù)習(xí)攻略:每天半小時(shí)聽力

預(yù)習(xí)英語科目時(shí),準(zhǔn)初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo),比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽說訓(xùn)練等。其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃,如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語讀物半小

2021-09-08

中考英語:聽力應(yīng)試技巧二

1、穩(wěn)定情緒,集中精力。 心理素質(zhì)的好壞直接影響到聽力的理解。同學(xué)們應(yīng)有一個(gè)良好的精神狀態(tài),在聽時(shí)必須鎮(zhèn)定自信、頭腦清醒,沉著不亂,全神貫注,凝神諦聽,以積極向上的心理準(zhǔn)備,盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。 2、審清

2021-09-08

中考英語:聽力應(yīng)試技巧一

中考聽力試題在形式上最近兩年沒有太大改變。主要涵蓋了下列題型:?jiǎn)卧~、短語、數(shù)字、句子聽辨題;句子理解題;情景反應(yīng)題;對(duì)話理解;綜合短文聽力理解;聽短文填詞題?傮w上,試題內(nèi)容分為短句、對(duì)話和passage,也就

2021-09-08

中考英語復(fù)習(xí):聽力不好的九個(gè)原因

1.詞匯量太少,語法知識(shí)缺乏。 我們聽不懂有時(shí)是因個(gè)別生詞造成的,有時(shí)是由于對(duì)語言結(jié)構(gòu)的不了解造成的。如果我們聽到的單詞都認(rèn)識(shí),用法都了解,對(duì)句子結(jié)構(gòu)也清楚,我們理解起來就不會(huì)有太大困難。 2.自己的發(fā)音

2021-09-08

經(jīng)驗(yàn)談:四種方法提高英語聽力

一、生活中培養(yǎng)習(xí)慣 聽力是必須經(jīng)過練習(xí)的。想一下為什么我們聽母語能那么輕松。原因只有一個(gè),我們經(jīng)常處在這樣的一種環(huán)境下,家人、同學(xué)以及老師都是用母語交流,所以一定要多聽。對(duì)于提高自己的聽力來說不能只靠

2021-09-08

中考英語復(fù)習(xí)指導(dǎo):聽力滿分訣竅

一、聽力試題類型: 中考聽力試題在形式上應(yīng)該和去年相同。主要涵蓋了下列四大題型: 1、聽句子或?qū)υ掃x圖;2、聽問句選答語;3、聽小對(duì)話回答問題;4、聽長對(duì)話或獨(dú)白回答問題。 二、聽力的話題: 問候、邀請(qǐng)、看并約

2021-09-08

名師點(diǎn)津:中考英語聽力題解題三大技巧

NO.1 爭(zhēng)取時(shí)間 提前審題 領(lǐng)到試卷后應(yīng)迅速瀏覽聽力部分,盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別,提高捕捉信息的準(zhǔn)確度。 如:聽對(duì)話,選擇正確答案:A.Sheis a cleaner. B. Shes

2021-09-08

中考英語聽力試題中常見的“陷阱”

中考聽力陷阱有以下幾種情況值得同學(xué)們注意: 1. 長短音陷阱 有些單詞讀音相似,但其中的元音有長短之別,聽音時(shí)極易混淆,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)需多加注意。如:bit與beat; ship與sheep; forty與fourteen等。 2. 相似詞陷阱

2021-09-08

中考英語:作文和聽力復(fù)習(xí)方法與策略

作文 就去年中考書面表達(dá)題來看,作文的分值已經(jīng)占得較大。因此作文的得分對(duì)英語總成績的影響也是不可忽視的。所以在寫作文前,一定要仔細(xì)審題。看清楚題目要求,確定內(nèi)容要點(diǎn),在此基礎(chǔ)上盡可能用所學(xué)過的詞匯和語

2021-09-08

英語聽力:反復(fù)聽磁帶 考場(chǎng)重技巧

平時(shí)要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練 第一步,應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都不要看文字材料。 精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)

2021-09-08

初中英語聽力復(fù)習(xí)資料-請(qǐng)求允許和應(yīng)答對(duì)話

請(qǐng)求允許和應(yīng)答(Asking for permission and responses) 1、Can I/Could I/May I。。。? 我可不可以。。。? 這個(gè)是請(qǐng)求對(duì)方允許自己做某事的最普通的交際用語,其中could I。。。?語氣最婉轉(zhuǎn);May I。。。? 常用在比

2021-09-08

初中英語聽力復(fù)習(xí)資料-情景之請(qǐng)求

請(qǐng)求(Requests) 1、用may(can, could),來表達(dá)。 表示同意請(qǐng)求的應(yīng)答:yes ,you may(can)。是的。/certainly。(=of course。/Sure。)當(dāng)然可以。/Yes, do please,好的,請(qǐng)吧。 注:上述回答中can不能換成could因

2021-09-08

初中英語聽力復(fù)習(xí)資料-道歉和應(yīng)答

道歉和應(yīng)答(Apologize and responses) Excuse me for。。。。。。 請(qǐng)?jiān)徫摇。。。。? Pardon me for。。。。。。。 請(qǐng)?jiān)徫摇。。。。!? I m really sorry for。。。。。 / 我真為。。。。。。。感到抱歉。

2021-09-08

初中英語聽力復(fù)習(xí)資料-邀請(qǐng)與應(yīng)答對(duì)話

邀請(qǐng)與應(yīng)答(Invitation and responses) 1、用一般疑問句形式 Will / would / can / could you come to。。。? 是被邀請(qǐng)人接受的可能性較大。表示 請(qǐng)您來。。。好嗎? 。例如: Will you come to take part in my par

2021-09-08

初中英語聽力復(fù)習(xí)資料-提供幫助及回答對(duì)話

提供幫助和應(yīng)答(Offers and responses) Can/ could/ Shall I help you (with that)? 我可以幫你嗎? / Can/ Could/ Shall I do。。。for you? 我可以幫你干。。。嗎? / What can I do for you? 我能為你做什么? / Wo

2021-09-08

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