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在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你 青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。 你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗
2019-06-01
考試的鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，春晚小虎隊(duì)的歌聲還在縈繞，聲聲拜年聲充盈了整個(gè)客廳 我躲開了喧鬧的拜年場面，回到了書房，可當(dāng)書桌上那一本一本的寒假作業(yè)映入眼簾時(shí)，我又后悔了，這一撂撂作業(yè)本壓得我喘不過氣
2019-06-01
一位名人說過：人生來就是有自由和尊嚴(yán)的。在社會和法律面前，人人都是平等的。 大家是否還記得這樣一個(gè)故事情節(jié)，在電影《搭錯(cuò)車》中，小美雖然不是佟林的親生女兒，可是很小的時(shí)候，他就帶著小美到工廠里上班，他
2019-06-01
玫瑰美麗嬌嫩，仿佛只要受一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會凋零。可誰也不知道它在惡劣的環(huán)境中也能綻放出艷麗的花朵。 記得那天，樓下的一個(gè)阿姨正搬著一盆花向花壇走去，我一時(shí)好奇，也走過去看了看那盆花。圓潤的花瓣是好看的
2019-06-01
自古迷人故事多發(fā)生在水邊。先是有伊人在秋水漫漫中似真似幻的身影，像夢一樣朦朧;再是那深千尺的桃花潭水邊，友人相送的一汪深情。難怪詩人總愛行吟江畔，讓思緒像泉水般涌流。 我從秀在江南生長，這兒的雨是細(xì)密
2019-06-01
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。 你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪
2019-06-01
春天來了，桃花開了。我和媽媽到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，來到向往已久的桃花園，來到那桃花盛開的地方。 啊，那么多的桃花! 隨著媽媽的一聲驚嘆，我的視野立即被這些色彩斑斕的桃花鋪滿了。山坡上，平地上，
2019-06-01
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在臉上的時(shí)候，突然想起有人說 所有苦難的日子都是難得的幸福的日子! ，所有對學(xué)習(xí)的不滿跟抱怨都化作暖暖的幸福。 高三是忙碌的，早上六點(diǎn)左右起床，晚上十二點(diǎn)左右睡覺，曾經(jīng)平凡無奇的懶睡
2019-06-01
何謂經(jīng)典?何為流行? 材料中給出：經(jīng)典是一位作家堅(jiān)守沉靜的心湖寫出的傳世之作;而流行是現(xiàn)在被千萬無腦小學(xué)生追捧，以后卻會淹沒于歷史長河的作品。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。古人有云：大隱隱于市。作家未嘗不能在 堅(jiān)守沉靜的
2019-06-01
梅天生有一種孤高與傲寒。 她嬌艷，她傲寒，她獨(dú)開;她濺淚，她柔弱，她無助�；ㄗ燥h零水自流，她說她會好好易安。荷已殘香已銷，誰人能把她眉舒?纏繞了心頭。她的未來本應(yīng)多彩，再回首，卻是國破家亡夫病逝，只留她
2019-06-01
蓮，出污泥而不染。 他有著一身錚錚鐵骨，他，孤獨(dú)棄于世，他是半個(gè)盛唐，他是一朵青蓮。 他不甘世俗，不甘污泥，他挺拔而出，他于盛唐亭亭凈植。它出自泥，卻如此之亭亭凈植，墨猶染花韻，它不沾染塵世的點(diǎn)滴似，
2019-06-01
那夢，那路。路在延伸，路在行走。那靜潔的不染，佇立于此。 分不清前方會有何物，但只要筆直前行，就那墨染的花韻。 題記一滴墨色滴落于宣紙，暈染。那世世的浮沉也沉淀于此。那為菊的百花凋零我獨(dú)開，此是蓮的出
2019-06-01
漫漫人生路，一路相伴的不僅是歡聲笑語，也有層出不窮的困難。 雙足走在路上，我們總想著路是走不到盡頭的，困難更是無法逾越的，有人曾經(jīng)對我說： 解決問題的辦法一定會比困難多。 腳比路長，即使腳下是滾燙的巖漿
2019-06-01
對于世界幾十億人來說，每個(gè)人的夢想都可能不同。 小夢：就是能實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的愿望為自己著想，讓自己得到滿足;大夢：能讓國家富強(qiáng)，民族振興的鴻志;但對于現(xiàn)今來說，無論大夢小夢都必須是對自己有益的夢想，能讓自
2019-06-01
追求，是雄鷹面對藍(lán)天的阻隔表現(xiàn)出來的無畏;追求，是潺潺小溪披荊斬棘江成江海的意志;追求，是茫茫黑夜中，旅人們前行的動力源泉。 真正的追求是拒絕軟弱的，不會被眼前的種種困難擊垮。遙想于千年之前，歷史浮沉交
2019-06-01
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