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一、善于觀察。 學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就是研究各種物理現(xiàn)象,找出其中的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。要學(xué)好物理,就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。例如,看到彩虹,不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩
2019-05-02
一、選擇題 選擇題對(duì)考查學(xué)生掌握物理概念的準(zhǔn)確性有較強(qiáng)的監(jiān)別作用,也便于評(píng)卷適于標(biāo)準(zhǔn)化的考試,在 試卷占著相當(dāng)?shù)谋壤?約24%)。幾個(gè)選擇題對(duì)學(xué)生選答有迷惑,干擾作用,因此相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)此類題解答不,常因
2019-05-02
物理 基礎(chǔ)為本 進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺 命題依據(jù):以《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為命題依據(jù)。 考試范圍:八年級(jí)、九年級(jí)的所有內(nèi)容。 試題類型:選擇題約占40%,非選擇題(填空、識(shí)圖與作圖、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算
2019-05-02
同學(xué)們都有這樣的體會(huì),考試時(shí)由于馬虎,不注重細(xì)節(jié),丟掉了很多不該丟的分,這往往使學(xué)生們非常懊惱,每次考試前都發(fā)誓一定要把會(huì)的題都做對(duì),但是考試成績(jī)出來(lái),還是有很多不該錯(cuò)的題又錯(cuò)了,難道真的無(wú)法避免嗎?
2019-05-02
2019 物理知識(shí)記憶方法 1.物理記憶以表象為載體 表象是人們過(guò)去已經(jīng)感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們?cè)诨顒?dòng)時(shí),痕跡的再現(xiàn)或恢復(fù)就成為表象。如,我們要理解G=mg這個(gè)公式,就可以借蘋果落地的圖像痕跡為載體加以
2019-05-02
相信同學(xué)們都已經(jīng)體會(huì)到了進(jìn)入初三的緊張與忙碌了,一個(gè)多月以來(lái)大小考試的襲來(lái),和同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)之間的比拼、競(jìng)爭(zhēng)不知道會(huì)不會(huì)讓你覺(jué)得有些 焦頭爛額 呢?特別是物理,同學(xué)們開(kāi)始接觸了一個(gè)全新的模塊--電學(xué)。它的抽
2019-05-02
初三年級(jí)的物理主要涉及力學(xué),從第十一章《多彩的物質(zhì)世界》到第十五章《功和機(jī)械能》都屬于力學(xué)。最后的第十六章《熱和能》還有十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》屬于能量和能源,相比力學(xué)知識(shí)比較簡(jiǎn)單。因此初三物理學(xué)
2019-05-02
物因振動(dòng)而發(fā)聲,振動(dòng)停止停發(fā)聲。固比液氣傳聲快,真空不能傳播聲。 感知聲音兩途徑,雙耳效應(yīng)方向明。規(guī)則振動(dòng)叫樂(lè)音,無(wú)規(guī)振動(dòng)生噪聲。 分貝強(qiáng)弱要注意,樂(lè)音也能變?cè)肼暋7涝氘a(chǎn)生阻傳聲,嚴(yán)防噪聲入耳中。 聲音
2019-05-02
冷熱表示用溫度,熱脹冷縮測(cè)溫度;冰點(diǎn)零度沸點(diǎn)百,常用單位攝氏度。 量程分度要看好,放對(duì)觀察視線平;測(cè)體溫前必須甩;細(xì)縮口和放大鏡。 物體狀態(tài)有三類,固體液體和氣體;物態(tài)變化有六種,熔凝汽液升凝華。 汽化當(dāng)中
2019-05-02
發(fā)光物體叫光源,描述路徑有光線;直線傳播有條件,同種介質(zhì)需均勻; 影子小孔日月食,還有激光能準(zhǔn)直;向右看齊聽(tīng)口令,三點(diǎn)一線能命中; 月亮本不是光源,長(zhǎng)度單位有光年;傳光最快數(shù)真空,8分能飛到月宮。 光線原以直
2019-05-02
1、正確使用刻度尺的 四要 尺子要放正,視線要垂直,讀數(shù)要估計(jì),記錄要單位; 測(cè)量?jī)x器要讀數(shù),最小刻度要記住;天平游碼看左邊,量筒水面看底部; 壓強(qiáng)計(jì)讀高度差,上小下大密度計(jì);電流電壓先看檔,電能表上有小數(shù)
2019-05-02
2019-05-02
2019-05-02
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵階段了。如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)采用怎樣的方法才能高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?這是每一個(gè)初三學(xué)生十分迫切需要解決的困惑。我們以為,復(fù)習(xí)也是有其規(guī)律的。 只要
2019-05-02
初三來(lái)臨,各門專業(yè)課都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,題海實(shí)戰(zhàn)與課堂講解緊密結(jié)合,在這樣的高強(qiáng)度備戰(zhàn)中,課堂時(shí)間則變得十分寶貴。物理題型大多都萬(wàn)變不離其宗,那么初三的學(xué)子們要如何才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變呢? (1)扎實(shí)
2019-05-02
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