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2021年中考生物知識點之:健康地生活練習題

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:健康地生活練習題,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 健康地生活練習題 典例解析 例1既是傳染病的傳染源,又是其傳播途徑的是() A患乙型肝炎的人 B家里健康的貓、狗 C乙

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物的特征

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物的特征,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物的特征 地球上生物多種多樣,千差萬別,它們都具有共同的生命的基本特征,這些特征主要有以下三點。 (1)新陳代謝 新陳

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:環(huán)境對生物的影響

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:環(huán)境對生物的影響,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 環(huán)境對生物的影響 (1)非生物因素對生物的影響: 非生物因素包括:陽光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素,

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物對環(huán)境的適應

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物對環(huán)境的適應,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物對環(huán)境的適應 生物對環(huán)境的適應是存自然選擇中優(yōu)勝劣汰的過程,它促進了生物的不斷進化,生物對環(huán)境的適應現(xiàn)象

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物的環(huán)境的影響

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物的環(huán)境的影響,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物的環(huán)境的影響 生物與環(huán)境的關系是相互的,生物不僅能適應環(huán)境,同時也影響環(huán)境;反之,環(huán)境也影響生物的生長,分

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物生存的環(huán)境條件

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物生存的環(huán)境條件,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物生存的環(huán)境條件 生物的生存依賴于一定的環(huán)境.生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要______、______、

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物和生物之間有密切的聯(lián)系

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物和生物之間有密切的聯(lián)系,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物和生物之間有密切的聯(lián)系 生物和生物之間有著密切的聯(lián)系.自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:酸雨對生物的影響

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:酸雨對生物的影響,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 酸雨對生物的影響 酸雨對生物的影響及其防治 (1)酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,是大氣受污染的一

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:廢電池對生物的影響

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:廢電池對生物的影響,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 廢電池對生物的影響 廢電池對生物的影響及其控制 廢電池里面都含有多種化學物質,有的還含有汞、銀、鎘等重金屬,

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的概念

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的概念,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)的概念 在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。 特別提醒:判斷一個區(qū)域是否是一個生態(tài)系

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的組成

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的組成,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)的組成: (1)生產(chǎn)者:自然界中能夠進行光合作用制造有機物的生物。生產(chǎn)者通過光合作用制造的有機物不僅為自身

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈 食物鏈: 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者以及消費者和消費者之間存在著吃與被吃的關系,這種各

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和喪失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:保持生態(tài)平衡的重要意義

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:保持生態(tài)平衡的重要意義,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 保持生態(tài)平衡的重要意義 (1)在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個動

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:陸地生活的動物

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:陸地生活的動物,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 陸地生活的動物 陸地生活的動物-------蚯蚓 1、陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥 有防止體內水分散失的結構

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物多樣性的內涵

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物多樣性的內涵,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物多樣性的內涵 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:保護生物多樣性的措施

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:保護生物多樣性的措施,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 保護生物多樣性的措施 (1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。 (2)遷地保護:

2021-05-09   

2021年中考生物知識點之:生物多樣性面臨的威脅

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點之:生物多樣性面臨的威脅,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物多樣性面臨的威脅 生物多樣性面臨的威脅及其原因 生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結果。人口的快速

2021-05-09   

2021年中考生物知識點:我國特有的珍稀動植物

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:我國特有的珍稀動植物,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 我國特有的珍稀動植物 金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷(中生代動物的 活化石 、銀杉(植物中的 活化石 大熊貓 )、珙

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:自然保護區(qū)的三個意義

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:自然保護區(qū)的三個意義,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 自然保護區(qū)的三個意義 自然保護區(qū)是 天然基因庫 ;自然保護區(qū)是進行科學研究的 天然實驗室 ;自然保護區(qū)還是 活的自

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:生物分類單位

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:生物分類單位,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生物分類單位 生物主要分類單位是界(kingdom)、門(phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)。

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:魚的種類及主要特征

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:魚的種類及主要特征,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 魚的種類及主要特征 (1)在脊椎動物中,魚的種類和數(shù)量是最多的,現(xiàn)存的魚類約有2萬多種。根據(jù)魚類生活水域的不同可

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:魚類對水中生活的適應特點

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:魚類對水中生活的適應特點,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 魚類對水中生活的適應特點 ①形態(tài):身體呈梭形,體表有鱗片,能分泌黏液,減小運動時的阻力。 ②運動:靠尾部

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:魚的生殖發(fā)育特點

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:魚的生殖發(fā)育特點,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 魚的生殖發(fā)育特點 魚類一般為雌雄異體,生殖腺通常成對。軟骨魚類一般為體內受精,行卵胎生、胎生或卵生,多數(shù)硬骨魚

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:魚類資源的利用和保護

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:魚類資源的利用和保護,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 魚類資源的利用和保護 一、魚類資源的利用 食用、藥用、飼料、工業(yè)原料等 二、魚類資源的保護 1.保護魚類資源的緊

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:腔腸動物的主要特征

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:腔腸動物的主要特征,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 腔腸動物的主要特征 腔腸動物的主要特征及其與人類的關系 腔腸動物:結構簡單.生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:軟體動物的主要特征

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:軟體動物的主要特征,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 軟體動物的主要特征 軟體動物的主要特征及其與人類的關系 1、軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼。

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:甲殼動物和其他水生動物

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:甲殼動物和其他水生動物,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 甲殼動物和其他水生動物 (1)腔腸動物:結構簡單.體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:動物在自然界中的作用

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:動物在自然界中的作用,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 動物在自然界中的作用 (1)維持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占的比例總是維持在相

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:原始地球條件

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:原始地球條件,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 原始地球條件 生命起源的條件: 原始地球為生命起源的化學起源學說提供的條件主要有以下三個方面: (1)物質條件 原始大氣

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:化石

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:化石,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 化石 生物進化的證據(jù) 化石 化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:有害物質會通過食物鏈積累

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:有害物質會通過食物鏈積累,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 有害物質會通過食物鏈積累 生物的富集作用: 生物的富集作用是指環(huán)境中的一砦有毒物質(如重金屬、化學農通過

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力 (1)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 (1)亂砍亂伐 森林遭到嚴重砍伐后,涵養(yǎng)水源的功能消失,會使氣候變得更加惡劣

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:保護生物圈的原因

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:保護生物圈的原因,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 保護生物圈的原因 保護生物圈的原因與意義 生物圈是地表有機體包括微生物及其自下而上環(huán)境的總稱。生物圈包括了所有生

2021-05-05   

2021年中考生物知識點:生態(tài)農業(yè)

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考生物知識點:生態(tài)農業(yè),希望對同學們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)農業(yè) 生態(tài)農業(yè)簡稱ECO,是按照生態(tài)學原理和經(jīng)濟學原理,運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經(jīng)驗建立

2021-05-05   

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