來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-02-02 15:30:10
根據(jù)廣州市中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)專(zhuān)家評(píng)審,廣東仲元中學(xué)歷史科組戴世鋒、黃蕓主持的《高中歷史新課程有效性教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)研究》獲立項(xiàng)。據(jù)悉,廣州市評(píng)審立項(xiàng)素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)課題208項(xiàng),其中歷史學(xué)科僅6項(xiàng),分布在番禺區(qū)、越秀區(qū)、增城市、花都區(qū)、海珠區(qū)(兩項(xiàng))。
課題組公開(kāi)發(fā)表研究論文5篇,論文獲獎(jiǎng)4篇,教學(xué)案例獲獎(jiǎng)7項(xiàng),命題研究獲獎(jiǎng)6項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)共4項(xiàng)。同時(shí),組織課題組成員以廣東省高中歷史學(xué)業(yè)水平考試備考為契機(jī),將高中歷史必修模塊中的主要知識(shí)點(diǎn)及典型試題匯編成《學(xué)海導(dǎo)航——廣東學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指南(歷史)》,由首都師范大學(xué)出版社公開(kāi)出版發(fā)行,將課題成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為高中歷史有效教學(xué)及學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)服務(wù)。
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