來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-30 16:40:34
1、我同意他的說法。理由是:
看些名人傳記和有趣的小說,可以學(xué)習(xí)很多課本上沒有的知識(shí),而且名人的故事對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很大影響。在完成課業(yè)的基礎(chǔ)上看看可以放松自己,讓精神得到休息,提高學(xué)習(xí)效率。
2、島上水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面,這些生活情趣對(duì)他們克服困難有什么意義?
體現(xiàn)在:學(xué)習(xí)知識(shí)講座.舉辦書法到辦黑板報(bào).繪畫大賽;組織有趣的文娛活動(dòng),唱歌,彈吉它,做標(biāo)本.拾海螺等。這些生活情趣高雅健康、向上,能夠消除寂寞.形成樂觀、開朗、活潑的健康心理。對(duì)生活樂觀、積極、充分感受生活中的美,讓他們即使在很艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
3、上面的圖中.他們的生活情趣健康、高雅嗎?為什么?
健康高雅。愛武術(shù)、愛旅游、愛音樂舞蹈、愛作畫手工,都是富有情趣的愛好.有益于身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。
4、晶晶和麗麗對(duì)生活情趣的追求有什么不同?
晶晶追求的是一種高雅的生活情趣,而麗麗追求的是庸俗的生活情趣。
5、兩種不同的生活情趣觀。對(duì)他們個(gè)人的生活會(huì)有什么不同的影響?
高雅的生活情趣有益于身心健康,形成好的人生態(tài)度。培養(yǎng)科學(xué)精神。庸俗的生活情趣不利于青少年的身心發(fā)展,甚至有害于身心健康。
6、在你的身邊有風(fēng)趣和幽默的人嗎?和他們?cè)谝黄饡r(shí)你有什么感受?
有。和風(fēng)趣的人相處溫暖和諧,思維活躍,充滿歡樂。
7、樂觀、幽默的生活態(tài)度對(duì)于陶冶身心.培養(yǎng)高雅的生活情趣有什么益處?
觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的的重要條件,樂觀的人,思想活躍.活潑開朗。富有幽默感,對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)、前途充滿信心,更能體會(huì)生活中的美好感受。生活中的情趣。從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。
8、好奇心強(qiáng)是好事嗎?怎樣全面地看待它?
好奇心強(qiáng)并不一定是好事。由于孩子們的好奇心理和年幼無知,其好動(dòng)傾向往往會(huì)導(dǎo)致一些破壞行為的發(fā)生.可以讓孩子有興趣地去探究新問題,這直接影響到一個(gè)人的創(chuàng)造性的形成?梢哉f,好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件,成才需要好奇心,但有了好奇并不意味著成才。
9、好奇心對(duì)我們追求高雅的生活情趣有什么影響?
要把有益身心健康的好奇轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣,而對(duì)無意義或?qū)ι硇慕】涤泻Φ暮闷鎰t要控制自己克服好奇,培養(yǎng)高雅的生活情趣。
10、林韓的做法和李妮的想法對(duì)嗎?說說你的理由。
不對(duì)。我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”即使好奇心是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí),探求和研究新問題的心理基礎(chǔ),卻不能因?yàn)樾缕娆F(xiàn)象而走人攀比、盲從、浪費(fèi)的路上去。李妮的從眾心理本有利于與其他同學(xué)的融合,然而不能沒有主見,這樣不利于高雅情趣的形成。要有獨(dú)立性,獨(dú)立思考才會(huì)有創(chuàng)新.過于從眾,不利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
11、參加老年合唱團(tuán).對(duì)老人們有哪些有益的影響?
鍛煉了身體,陶冶了情操,生活有規(guī)律,充滿活力,交到知心朋友等。
12、談?wù)勜S富文化生活對(duì)追求高雅的生活情趣有什么重要意義?
豐富文化生活是陶冶情操,追求高雅的重要途徑。青少年的任務(wù),是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在鎣智體美各方面發(fā)展提高,我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,身體條件和時(shí)間的可能性,更多地選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容,從豐富文化活動(dòng)中.領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。
13、你認(rèn)為布魯諾為什么屈服?
為了維護(hù)科學(xué)真理。
14、你能理解他當(dāng)時(shí)的情感嗎?
能,為了心中的信仰,為了科學(xué)真理,可以不惜生命。
15、每當(dāng)唱起或聽剄這首歌時(shí).你的心中會(huì)升騰起怎樣的情感?
升騰起一種熱愛祖國的情感,激勵(lì)自己為祖國強(qiáng)大統(tǒng)一而努力奮斗。
16、你能否想像出這樣一帽自然與生活相融的畫卷?
能
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