來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-05 13:05:44
習(xí)題精選
一、基礎(chǔ)知識
1.改正下列每組詞語中的錯別字。
A.鉆研淺嘗吹虛修剪應(yīng)為
B.善辯聰明搏學(xué)掩飾應(yīng)為
C.繁鎖缺陷研習(xí)腰腎應(yīng)為
D.塑造蒸留彌補(bǔ)摘要應(yīng)為
2.填字完成成語
A.高談?wù)摱鵁o味人面心
B.運(yùn)全局尋歡樂平無奇
C.學(xué)多聞自不凡不其數(shù)
D.尋根底閉門造夫有責(zé)
3.解釋下列兩個成語,并各給補(bǔ)寫一個含有畫線字的成語
A.自欺欺人
解釋:欺騙自己,也欺騙別人。
B.高談闊論
解釋:大發(fā)議論(多指空談)
4.下列句中空格內(nèi)填寫的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
當(dāng)你①時,閱讀可以消遣。當(dāng)你②時,知識可供裝潢。當(dāng)你③時,正確運(yùn)用知識意味著力量。
A.①處世行事②孤獨(dú)寂寞③高談闊論
B.①孤獨(dú)寂寞②處世行事③高談闊論
C.①處世行事②高談闊論③孤獨(dú)寂寞
D.①高談闊論②孤獨(dú)寂寞③處世行事
5.判斷下列句子的修辭方法
A.人的天性好比野生的花草,求知好比修剪移栽。
B.讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人的修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯……。
C.你愿意永遠(yuǎn)盲目地讓別人帶著你走么?你愿意啟動只做兩只腳的書柜么?
D.夠了,夠了,不必多舉了。
E.在"山窮水盡疑無路"的時候,卓越的科學(xué)家往往是另辟蹊徑,創(chuàng)造出"柳暗花明又一村"的境界。
二、閱讀下文,回答文后問題
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人的修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊"知識能塑人的性格"。
、俨粌H如此,精神上的各種缺陷,還都可以通過求知來彌補(bǔ)。②正如身體上的缺陷,可以通過運(yùn)動來彌補(bǔ)一樣。③例如打球有利于腰腎,射箭可以擴(kuò)胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷,等等。④同樣,一個思維不集中的人,可以研習(xí)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會出錯。⑤缺乏分析判斷能力的人,可以研習(xí)經(jīng)院哲學(xué),因為這門學(xué)問最講究繁瑣辯證。⑥不善于推理的人,可以研習(xí)法律學(xué),如此而已等等。⑦這種種頭腦上的缺陷,都可以通過求知來治療。
1.概括以上兩段文字的段意。
答:
2.第一段運(yùn)用了什么修辭方法?論述了自己的什么見解主張?
答:
3.第二段共7句話,第1句在結(jié)構(gòu)上起的作用,在內(nèi)容上起的作用。
答:
4.把第二段文字分作三層并寫出層意。
答:
參考答案:
一、1.A."虛"應(yīng)為"噓";B."搏"應(yīng)為"博";C."鎖"應(yīng)為"瑣";D."留"應(yīng)為"鎦"2.A.闊.淡.獸;B.籌.作.淡;C.博.命.計;D.究.車.匹3.A.補(bǔ)寫:欺人太甚,B.補(bǔ)寫:高視闊步4.D5.A.比喻;B.排比;C.設(shè)問;D.反復(fù).E引用
二、1.知識能塑造人的性格,能彌補(bǔ)人精神上的各種缺陷。2.排比;知識能塑造人的性格。3.承上啟下的過渡;中心句。4.一層:①②提出中心論點(diǎn):精神上的各種缺陷可以通過求知來彌補(bǔ)。二層:③~⑥以運(yùn)動的作用,研習(xí)各門學(xué)科知識的作用論證論點(diǎn)。三層:⑦歸納結(jié)論,種種頭腦上的缺陷,都可以通過求知來治療。
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