初中階段是學(xué)生的生理和心理急劇變化的關(guān)鍵時(shí)期，少男少女們由依附服從變成獨(dú)立反叛、由溫順平和變成倔強(qiáng)好勝、由喜歡父母變成喜歡同伴、由喜歡幼稚變成渴望成長(zhǎng)、由忽視性別變成重視性別、由排斥異性變成親近異性、由追隨美德變成恥笑美德、由坦率老實(shí)變成狡詐自私、由心無雜念變成心事重重、由無所追求變成追逐明星、由尊敬老師變成鄙視老師、由生活在真實(shí)生活中變成生活在虛擬世界中、由習(xí)慣平淡無奇變成喜愛絢麗多彩。
少男、少女們從踏上初中之們開始就在尋找、扮演各自心儀的性別角色和社會(huì)角色，并從豐富雜亂的影視、書刊、傳聞中貪婪地吸收他（她）們壓抑已久而又興奮快意的敏感信息，在圖案、照片、歌詞、劇情、韻律、文字、語言中舒暢地體驗(yàn)他（她）們倍受壓抑而又追求已久的心靈共鳴，在追逐青春偶像中感受青春的騷動(dòng)、幻想未來的生活、延伸自己的欲望，在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)原來個(gè)個(gè)如此、發(fā)現(xiàn)竟有知音朋友、發(fā)現(xiàn)存在廣闊市場(chǎng)，從而卸掉背負(fù)已久的罪責(zé)，從而形成“眾志成城”的群體，從而對(duì)抗“神經(jīng)可惡”的老師，從而排斥嘮叨煩惱的父母。
初一學(xué)生心理特點(diǎn)
1、個(gè)人意識(shí)開始出現(xiàn)
2、群體意識(shí)日益增強(qiáng)
3、青春欲望漸漸萌發(fā)
4、童心玩念依舊旺盛
5、厭學(xué)情緒漸漸滋生
6、自我管理逐漸變難
初二學(xué)生心理特點(diǎn)
1、思維能力大為提高
2、理想志向更為遠(yuǎn)大
3、青春欲望更為炙熱
4、自尊反叛更加強(qiáng)烈
5、厭學(xué)情緒更加激化
6、自我管理更加困難
初三學(xué)生心理特點(diǎn)
1、思維能力空前提高
2、理想壓力空前增大
3、理想熱情大打折扣
4、青春欲望稍受冷落
5、自私叛逆日益強(qiáng)烈
6、厭學(xué)情緒繼續(xù)激化
7、自我管理兩極分化
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